Porté par une synergie entre le Ministère de l’Éducation de Base (MINEDUB) et l’UNESCO, avec l’appui technique et financier de la GIZ dans le cadre du projet GenerationDigital, 60 enseignants issus de 10 écoles primaires pilotes ont pris part à une formation organisée du 22 au 26 juin 2026 à Mbankomo. »

L’objectif était clair : transformer ces pionniers en véritables architectes d’une révolution pédagogique dans un contexte de transformation du système éducatif camerounais.

Cet atelier dépassait la simple mise à disposition d’équipements. L’enjeu était  d’outiller les enseignants pour qu’ils s’approprient ces technologies, les intègrent efficacement dans leurs cours face aux exigences des programmes scolaires, et sachent en assurer la maintenance de base, y compris dans des contextes où la connectivité reste limitée. Les équipements concernés comprennent notamment des robots Edison, des kits Makey Makey, des Raspberry Pi, des vidéoprojecteurs portables, des ordinateurs, des routeurs Wi Fi portables et des ressources numériques hors ligne adaptées au niveau primaire.

La formation a privilégié une approche pratique, centrée sur l’expérimentation directe. Organisés en équipes par école, les enseignants ont manipulé les équipements, exploré les bases de la programmation avec Scratch, conçu des séquences pédagogiques intégrant le numérique et travaillé sur des activités favorisant la logique, le codage, la créativité, la collaboration et la résolution de problèmes. Cette démarche permet d’ancrer les outils numériques dans les objectifs du programme scolaire, afin qu’ils deviennent de véritables supports d’apprentissage et non de simples équipements additionnels.

L’appui technique et pédagogique de l’UNESCO contribue également à renforcer la pérennité de l’après-formation. Les participants ont été initiés aux procédures de maintenance de premier niveau, à la gestion responsable du matériel, au registre d’utilisation des équipements et au rapportage mensuel. Chaque équipe école repart également avec un Plan d’Action Numérique Scolaire et un « Enseignant-Référent » chargé du lancement et de l’animation d’un Club Technologique au sein de son établissement, afin d’ancrer durablement les acquis de la formation dans le quotidien des élèves.

À travers GenerationDigital, l’UNESCO soutient une transformation progressive des pratiques pédagogiques, en aidant les écoles pilotes à faire du numérique un outil vivant, maîtrisé et utile pour améliorer les apprentissages et préparer les élèves aux compétences du vingt et unième siècle.